Rukiye Toy: Mesleki Eğitim Sürdürülebilir Kalkınmanın Temeli

AK Parti Sivas Milletvekili Rukiye Toy, Türkiye Büyük Millet Meclisi (TBMM) Genel Kurulu’nda söz alarak mesleki ve teknik eğitime ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Toy, teknoloji ve dijitalleşme alanındaki hızlı gelişmelerin küresel rekabeti daha da yoğunlaştırdığını belirterek, bu durumun klasik egemenlik anlayışlarıyla yönetilemeyecek yeni bir süreci beraberinde getirdiğini ifade etti. Ulaştırmadan sağlığa, tarımdan üretime, ekonomiden eğitime kadar birçok alanda mesleki ve teknik eğitimin öneminin arttığını vurgulayan Toy, bu eğitimin sürdürülebilir kalkınmanın temel unsurlarından biri olduğunu söyledi.

Millî Eğitim Bakanlığı’nın sektör iş birlikleri, beceri temelli eğitim anlayışı ve artan erişim imkânlarıyla mesleki eğitimi güçlendirmeye yönelik çalışmalar yürüttüğünü belirten Toy, son 23 yılda bu alanda önemli reformların hayata geçirildiğini dile getirdi. 28 Şubat sürecinin mesleki ve teknik eğitimi olumsuz etkilediğini ifade eden Toy, MESEM modelinin 2016 yılından itibaren örgün eğitim sistemine dahil edilmesinin önemli bir adım olduğunu kaydetti.

Mesleki eğitimin uluslararası karşılaştırmalarına da değinen Toy, Türkiye’de bu oranın yüzde 40’ın üzerinde olduğunu, Avrupa Birliği ortalamasının yüzde 51, OECD ortalamasının ise yüzde 44 seviyelerinde bulunduğunu aktardı. Konuşmasında iş güvenliğinin önemine de dikkat çeken Toy, iş güvenliğinin yalnızca bir önlem değil, anayasal bir yükümlülük olduğunu vurguladı. Okullardaki atölye, laboratuvar ve işletmelerde yürütülen beceri eğitimlerinden staj süreçlerine kadar tüm aşamaların güvenli olması gerektiğini belirtti.

2024 yılında yayımlanan Mesleki Eğitimde İş Sağlığı ve Güvenliği Genelgesi kapsamında yapılan denetimlere de değinen Toy, 253 bin 940 işletmenin incelendiğini, bu işletmelerden 23 bin 252’sinin eğitim için uygun bulunmayarak kapsam dışı bırakıldığını, 230 bin 688 işletmenin ise uygun görüldüğünü açıkladı. Toy, MESEM’lerde temel hedefin dünya standartlarında güvenli okul, güvenli atölye ve güvenli işletme zincirini oluşturmak olduğunu belirterek, öğrencilerin iş güvenliği kültürünü benimsemiş bireyler olarak yetiştirilmesine yönelik çalışmaların kararlılıkla sürdürüldüğünü ifade etti.